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武漢中小學(xué)氣象站，讓氣象站走進(jìn)校園

      值此“世界氣象日”之際，為增強(qiáng)幼兒的氣象意識、防災(zāi)減災(zāi)意識，豐富幼兒的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的興趣，武漢中小學(xué)氣象站開展了 “校園氣象臺冷暖我的先知”主題活動是紀(jì)念“3.23”世界氣象日宣傳教育活動的序幕。

     活動期間，武漢氣象局預(yù)報員舒老師和梁老師為孩子們帶來了生動有趣的氣象科普知識。 首先，舒老師就“你喜歡什么樣的天氣”這個問題與孩子們進(jìn)行互動，激發(fā)孩子們探索天氣變化的興趣，通過看動畫片了解“雨是怎么來的”，孩子們 認(rèn)真傾聽，積極動腦，發(fā)表意見。

     隨后梁老師用動畫片《雷霆的形成》讓孩子們知道在雷雨天氣中不應(yīng)該做什么以及如何保護(hù)自己。 通過玩游戲教孩子們?nèi)绾味紫卤芾?，比賽的獲勝者還獲得了老師獎勵的“風(fēng)云衛(wèi)星模型”。 活動在大班的孩子和老師們完成“增雨飛機(jī)模型”搭建時結(jié)束。

      在下午的小組活動課上，老師再次將活動延伸到課堂，通過主題教育活動讓孩子們充分了解氣象日的由來，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)到更多的氣象知識，幫助孩子們 了解自然現(xiàn)象。 提高面對氣象災(zāi)害時的自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險能力。

       通過此次活動，孩子們積極參與互動，對學(xué)習(xí)氣象知識更加感興趣，進(jìn)一步感受到大自然的神奇和魅力。